• Хід гри
  • Дидактична гра «Веселі розповіді веселих авторів» за оповіданнями М. Носова і В. Драгунського




    Дата конвертації03.06.2018
    Розмір4.1 Kb.
    ТипДитячі ігри
      Навігація по даній сторінці:
    • Хід гри

    Марія Борисова
    Дидактична гра «Веселі розповіді веселих авторів» за оповіданнями М. Носова і В. Драгунського

    Дидактическая игра «Весёлые рассказы весёлых авторов» по рассказам Н. Носова и В. Драгунского

    ідактіческая гра «Веселі розповіді веселих авторів»

    Для дітей старшого дошкільного віку з розповідей Н. Носова і В. драгунського

    Мета: знайомство з гумористичними розповідями

    завдання:

    1. Робити щеплення любов до читання

    2. Розвивати почуття гумору, при сприйнятті оповідань

    3. Розвивати навички самостійного читання

    4. Знайомити з творчістю М. Носова і В. драгунського

    Матеріал гри: фотографії Н. Н. Носова і В. Ю. Драгунського, картки з ілюстраціями до розповідей, картки з назвами оповідань і прізвищами авторів, картки з уривками з розповідей.

    Список оповідань:

    Віктор Юзефович Драгунський: Таємне стає явним, Друг дитинства, Зачарована буква, «Він живий і світиться», Англієць Павла.

    Микола Миколайович Носов: Жива капелюх, Телефон, Сходинки, Заплатка, Мишкова каша.

    Уривки з оповідань:

    - Бур'яни - це нісенітниця! Зовсім неважка справа. Набагато легше, ніж кашу варити! (Мишкова каша Н. Носов)

    Увечері я ліг спати і довго не міг заснути, все згадував: як у нас був телефон і як з нього вийшов електричний дзвінок. (Телефон Н. Носов)

    Але Васька нічого не відповів. Він тільки пирхав і мружився від світла. (Жива капелюх Н. Носов)

    Добре, що сходи скінчилася, а то б він так і не дійшов до дому, бо навчився лише до десяти рахувати. (Сходинки Н. Носов)

    -Ех, мені б ще гудзики навчитися пришивати, і, на жаль, жодна з них не відірвалася! Ну нічого. Коли-небудь відірветься - обов'язково сам пришию. (Заплатка Н. Носов)

    Мама подивилася мені в очі. Вона дивилася довго-довго і потім запитала:

    -Ти це запам'ятав на все життя?

    І я відповів:

    -Так. (Таємне стає явним В. Драгунський)

    І мама погасила світло, і в кімнаті стало темно, і ми стали вдвох дивитися на блідо-зелену зірочку.

    Потім мама запалила світло.

    - Так, сказала вона, - це диво! ( «Він живий і світиться» В. Драгунський)

    І ось він сидить на дивані, мій колишній найкращий друг, справжній друг дитинства, сміється різними очима, а я хочу тренувати про нього силу удару. (Друг дитинства В. Драгунський)

    Дивлячись на них, я так реготав, що навіть зголоднів. Я йшов додому і весь час думав: чого вони так сперечалися, раз обоє праві? Адже це дуже просте слово. (Зачарована буква В. Драгунський)

    - До нас в гості приїхав студент, Сева. Так ось він зі мною щодня займається. Ось уже цілих два місяці. Прямо замучив зовсім. (Англієць Павла В. Драгунський)

    Хід гри:

    Діти читають уривки з оповідань і підбирають картки з їх назвою і ілюстрацією, прізвищем автора.




    Головна сторінка
    Контакти

        Головна сторінка



    Дидактична гра «Веселі розповіді веселих авторів» за оповіданнями М. Носова і В. Драгунського