Дидактична гра «Силуети»




Дата конвертації27.09.2017
Розмір2.68 Kb.
ТипДитячі ігри

Тетяна Зєнкова
Дидактична гра «Силуети»

Шановні колеги! Пропоную Вашій увазі дидактичну, розвиваючу гру: «силуети». Цю гру я використовую на своїх корекційних заняттях з розвитку зорового сприйняття і орієнтування в просторі.

Дидактическая игра «Силуэты»

У дітей з порушенням зору в порівнянні з нормально сліпі однолітками, значно гірше розвинені просторові уявлення, можливості практичної мікро-і макрооріентіровкі, словесні позначення просторових відносин. Порушення окорухових функцій викликає помилки визначення дітьми форми, величини, просторового розташування предметів. Розвиток орієнтування в просторі слабозорих дітей вимагає спеціального навчання активному використанню порушеного зору і всіх збережених аналізаторів (слуху, тактильно-рухового сприйняття, нюху і т. Д.) Тільки в цьому випадку можливе створення у дітей цілісного узагальненого образу освоєного простору і предметів.

Завдання №1 «Дізнайся і назви».

Мета: розвивати зорове сприйняття, вчити сличению і називання силуетних зображень.

Діти повинні дізнатися і назвати, які тварини або транспорт намальовані на аркуші.

Завдання №2 «Сховай картинку».

Мета: Розвивати зорове сприйняття, вміння звіряти і поєднувати силуетні зображення.

Діти беруть силуетне зображення контрастного кольору і накривають зображення на картці точно поєднуючи їх між собою.

Завдання №3 «Хто, де знаходиться?»

Мета: Розвивати навички мікрооріентіровкі. Вчити визначати просторове розташування предметів на аркуші: в середині листа, в зверху, знизу, зліва, справа, в правому верхньому куті, в лівому верхньому кутку і т. Д.

Дітям ставлять запитання на які вони відповідають:

- Де намальована білка? (білка намальована в середині).

- У якому кутку намальований вовк? і т.д.

- Які тварини намальовані правої сторони?

- Які тварини намальовані з лівого боку?