Дидактична гра «Мої друзі»




Дата конвертації11.08.2017
Розмір2.32 Kb.
ТипДитячі ігри

Рузіля Семяннікова
Дидактична гра «Мої друзі»

Дитину необхідно вчити висловлювати свої емоції, почуття. вчити розуміти

почуття і емоції іншої людини, як дорослого, так і однолітка. Адже нерозуміння іншої людини веде до страхів, переживань, скутості, незручності, а в зв'язку з цим, ворожості, неадекватності поведінки, відчуженості.

Освітні завдання:

- розвивати зв'язну послідовну мова;

- вміння розуміти настрій.

- активізувати і збагачувати словниковий запас;

- розвивати творчість, мімічні здібності.

- виховувати вміння проявляти моральні якості доброти, турботи, взаєморозуміння.

1 варіант гри.

Ведучий пропонує дітям назвати, що виражає та чи інша міміка. Гравці пояснюють і перед дзеркалом зображують певну міміку.

2 варіант гри.

Ведучий пропонує дітям докласти маски і одній дитині дається можливість вибрати собі друзів. Гравці пояснюють чому вони вибрали в друзі тих чи інших, аналізуючи настрій «маски».

3 варіант гри.

Гравці розподіляються на 2 групи (одні добрі, веселі, інші (злі, скривджені і. Д) по черзі під музику виконують різні вправи і обговорюють про настрої один одного. (Ведучий пропонує дітям першої команди допомогти другий, щоб їх настрій покращився.)

3 варіант гри.

Гравці розглядають міміку «маски». Аналізують, роблять висновки: яким погодним умовам відповідає «маска».

Знайомство з правилами гри можна починати з дітьми трирічного віку, поступово ускладнюючи правила гри. Дітям 3-4 років можна запропонувати 1 і 2 варіант гри. Поступово правила гри ускладнюються. У 5-6 років діти освоюють 3 варіант гри. А вже в 6-7 років дошкільнята вільно визначають настрій «маски», відтворюють емоцію за завданням вихователя, становлять розповіді по уяві, придумують казки з продовженням і т. Д.

Дидактическая игра «Мои друзья»