Безпосередня освітня діяльність педагога з дітьми «Казкова гостя»




Дата конвертації18.06.2017
Розмір1.51 Kb.
ТипКонспекти занять, НОД

Фируза Ахмедова
Безпосередня освітня діяльність педагога з дітьми «Казкова гостя»

У конспекті відображені деякі елементи, які використовуються на підготовчому етапі роботи з дітьми на логопункте.

Мета: створення психологічної, фонематичної і артикуляторной готовності до викликанню звуків мови.

завдання:

Корекційно-розвиваючі:

- розвиток артикуляційної, мімічної моторики, мовного дихання, голосоутворення;

- формування фонематичного сприйняття, фонематичного слуху; звуко - произносительной сторони мови;

- розвиток слухового уваги, слухової пам'яті;

- розвиток статичного і динамічного ручного праксису, зорово-моторної координації.

- розвиток зв'язного мовлення;

- активізація інтелектуальної діяльності дітей;

- активізація психічних процесів.

освітні:

- розширення, уточнення лексикону (активного і пасивного);

- закріплення навичок синхронізації рухів руки і апарату артикуляції;

- закріпити навичку уважно слухати і розуміти ступінчасті інструкції.

виховні:

- виховання ввічливості, культури поведінки на занятті;

- виховання позитивного відгуку на занятті;

- виховання інтересу до заняття;

- формування позитивне ставлення до спільної діяльності.