Бесіда-гра у другій молодшій групі «День захисника Вітчизни-23 февраля!»




Дата конвертації30.04.2017
Розмір5.57 Kb.
ТипБесіда. Проведення бесід на заняттях

Ольга Пазізіна
Бесіда-гра у другій молодшій групі «День захисника Вітчизни-23 февраля!»

Мета: формування перших уявлень про свято День захисника Вітчизни.

завдання:

- формувати у дітей молодшого віку уявлення про Російської Армії військової техніки;

- вчити відповідати на питання вихователя;

- виховувати повагу до людей військових професій;

- зміцнювати фізичного здоров'я через рухливі ігри.

Матеріал: картинки із зображенням різних видів військ і військовою технікою, кубики, 2 прапорця.

хід бесіди

Вихователь: 23 лютого - це день народження Російської Армії. Його святкує вся наша армія і всі, хто в ній служив: ваші дідусі, батьки і дядька.

Наші славні воїни - це сильні і сміливі артилеристи, льотчики, моряки, танкісти, прикордонники, кавалеристи.

Ми з вами знаємо в яких військах служили наші солдати.

На танку - танкісти,

На конях - кавалеристи,

На літаках - льотчики,

На кораблях - моряки,

На землі - піхотинці,

На кордоні - прикордонники,

В артилерії - артилеристи,

На підводних човнах - підводники.

(Демонстрація карток із зображенням різних видів військ)

І скоро наші хлопці виростуть і підуть в Армію служити. Вони стануть теж захисниками Вітчизни. А для цього треба бути сильним, спритним і сміливим. А кого ми будемо в нашій групі вітати?

Правильно, наших хлопчаків.

Наші хлопчики, коли виростуть, то підуть служити в армію, хтось із них стане льотчиком, хтось буде їздити на танку. Ось і сьогодні ми будемо вітати хлопчиків, т. К. Вони майбутні захисники.

Физкультминутка «Ми солдати»

Ми солдати, ми солдати,

Бадьорим кроком ми йдемо.

В нашу Армію, хлопці,

Просто так не потрапимо.

Потрібно бути вмілим,

Сильним, спритним, сміливим.

Вихователь: Перевіримо, які наші хлопці сильні, спритні і сміливі?

Діти: Так!

Вихователь: А тепер прийшла пора пограти нам дітвора!

1 конкурс: «Найспритніша»

На підлозі лежать кубики по колу на один менше, ніж число гравців. Діти ходять по колу під музику, музика зупиняється, дитина бере кубик, хто не встиг, вибуває з гри.

2 конкурс: Естафета «Передай естафету-прапорець»

Вихователь, розбиває, дітей на дві команди, Хлопці стають в ланцюжок і по команді передають один одному прапорець.

3 конкурс: «Літак»

Хвіст тому, а кермо вперед -

Ось і вийшов літак.

Нічого, що він поки не літає в хмари.

Аби виросли пілоти,

Будуть в небі хмари

Вихователь: «До польоту приготуватися. Завести мотори! »(Діти роблять обертальні рухи руками перед грудьми і вимовляють звук:« Р-р-р »).

«Полетіли!» (Діти розводять руки в сторони і «летять», розбігаються в різні боки) «На посадку!» - діти сідають на лавку.

Вихователь: Льотчики і льотчиці у нас хороші, а які ж з вас можуть вийти силачі!

4 конкурс: «Силачі»

Ведучий розкидає кубики.

Завдання: Зібрати якомога більше кубиків і зуміти їх утримати.

Вихователь: Ох, які силачі мої хлопчики й дівчатка!

А тепер гра проста - в кенгуру ми пограємо.

5 конкурс: «Кенгуру»

Діти діляться на дві колони (допомогти побудуватися). Стрибки на двох ногах до кошика, тримаючи в руках м'яч великого розміру. Дострибатися до кошика, м'яч опустити в кошик і бігом в кінець колони.

6 конкурс: «Загадки»

Вихователь: Хлопці, зараз я вам загадаю загадки, а ви їх відгадаєте.

На воді - залізний кит,

Вдень і вночі кит не спить,

Не до снів того кита,

Вдень і вночі на посту.

(Корабель.)

Сміливо в небі пропливає,

Обганяючи птахів політ.

Людина ним керує,

Що ж це таке? (Літак.)

Без розгону в височінь злітаю,

Бабку нагадую,

Вирушаю я в політ.

Що ж це таке? (Гвинтокрил.)

Бесіда про військових професіях:

- Хто керує літаком, гелікоптером? (Льотчик, пілот.)

- Хто керує кораблем? (Моряк, капітан.)

- Хто керує танком? (Танкіст.)

- Хлопці, на чому літають льотчики? (На літаках, вертольотах.) Показ літаків.

- На чому плавають моряки? (На кораблях.) Показ кораблів.

- Чим керують танкісти? (Танками.) Показ танків.

Літаки, вертольоти, кораблі і танки називаються військовою технікою.

Розгляд картин з військовою технікою.

вихователь:

Молодці, з усіма завданнями впоралися.

- Про яке свято ми сьогодні говорили?

- З якою військовою технікою познайомилися?

- З якими військовими професіями познайомилися?

Вихователь: Я впевнена, що, коли ви підростете, ви теж станете захисниками нашої Батьківщини.

Вихователь: Дорогі наші хлопчики вітаємо Вас з наступаючим святом з Днем захисника Вітчизни! Бажаємо Вам здоров'я, ростіть сильними, сміливими, слухайтеся батьків і будьте такі ж як ваші тата!