Аналіз фізкультурного розваги «Зимові забави»




Дата конвертації07.06.2017
Розмір3.02 Kb.
ТипАналіз роботи, звіти, з досвіду роботи

Галина Грязнова
Аналіз фізкультурного розваги «Зимові забави»

аналіз

фізкультурного розваги «Зимові забави»,

проведеного в підготовчій «А» групі

і підготовчої «Б» групі.

18 січня 2013 року

в МДОУ «Сонечко».

В організації дозвілля були виконані гігієнічні умови: провітреному приміщення, вологе прибирання, освітлення, спортивний одяг та взуття.

На розвазі було використано музичний супровід. Розвага було розпочато вчасно. Час і умови проведення відповідають вимогам Сан ПІН.

Програмне зміст розваги відповідає віку і розвитку дітей. Виховна цінність розваги - розвиток фізичних якостей.

Завдання відповідають темі розваги, рівню підготовленості дітей.

Відображено оздоровчі, розвиваючі, виховні завдання.

Зовнішній вигляд педагога і дітей відповідає нормі. На розвазі педагогом були використані різноманітний спортивний інвентар: лижі, обручі, ключки і шайби, сніжки, які інструктор доцільно застосовував.

До розваги складено докладний конспект. Вказана попередня робота і обладнання. Педагог чітко продумав і побудував розвага, налаштувавши дітей на успіх.

Всі частини розваги взаємопов'язані. Протягом всього розваги відбувалася зміна одного виду діяльності іншим (Естафети, загадки, рухливі ігри, вірші, музичні паузи). Педагог використовував в розвазі різноманітні методи організації: подгрупповой метод - протягом усього розваги; словесний - пояснення виконання завдань, показ дорослого. Протягом всього розваги підтримувався інтерес дітей. Діти були активні.

На цій розвазі діти і дорослі, об'єднані спільним завданням, діють разом, що особливо цінно при підготовці будь-якого заходу, що завжди приводить до успіху. Така діяльність допомагає вирішувати завдання фізичного виховання.

Мова педагога була емоційна, доступна, грамотна. На розвазі діти були дисципліновані, самостійні, працьовиті, організовані. У дітей даних груп розвинені навички навчальної діяльності, вони вміють слухати педагога, виконувати завдання, дотримуючись інструкції. Моторна щільність розваги, т. Е час витрачений на виконання естафет-80проц. Загальна щільність, т. Е час витрачений на приготування інвентарю, пояснення, показ-20 проц.

У заключній частині підведено підсумок: оцінка журі участі дітей в розвазі.

Завдання розваги досягнуті.

аналіз фізкультурного

розваги провела

вихователь Грязнова Г. Ю.